Question : Comment les chercheurs spirituels matures devraient-ils réagir lorsqu’ils trouvent sur ce site Web des enseignements qui remettent en question leurs croyances existantes et avec lesquels ils ne sont pas d’accord ? Je constate souvent que les amis à qui je montre le site Web choisissent un petit détail qu’ils n’aiment pas et l’utilisent pour rejeter l’ensemble du site. Pouvez-vous s’il vous plaît commenter cela ?
Réponse de Jésus-Christ à travers Kim Michaels :
Permettez-moi de dire très clairement que mes remarques ici ne doivent PAS être interprétées à tort comme signifiant que les gens devraient accepter sans critique ce qui est présenté sur nos sites Web, en prenant chaque mot comme un évangile infaillible. Comme j’ai tenté de l’expliquer, le but de tout véritable enseignement est de donner à l’étudiant un tremplin pour aller au-delà de l’enseignement extérieur vers l’Esprit de Vérité – les maîtres ascensionnés – d’où vient l’enseignement. L’enseignement est une bouée de sauvetage qui a pour but de vous guider vers la source de l’enseignement.
Ce que je veux dire c’est que vous devriez toujours vous efforcer d’aller au-delà des mots extérieurs de l’enseignement et d’atteindre une compréhension intérieure qui vous emmène plus haut que l’enseignement. La responsabilité d’un messager est d’apporter un enseignement aussi pur que possible. La responsabilité d’un étudiant est d’aller au-delà de l’enseignement extérieur, transcendant ainsi toute impureté dans l’enseignement. Tant que vous vous connectez à la source, les imperfections de l’enseignement ne sont pas importantes. Et si vous n’atteignez pas la source, même un enseignement parfait – si une telle chose existait – ne garantirait pas votre salut.
L’écueil potentiel est – comme toujours – les deux extrêmes de l’ego :
- Les étudiants dans la pensée en noir et blanc auront l’idolâtrie du messager et de l’enseignement, pensant que c’est l’enseignement le plus élevé et qu’il est toujours correct. Ainsi, ils ne devraient jamais oser penser au-delà de ce qui est indiqué dans l’enseignement.
- Les étudiants qui sont encore affectés par la pensée en gris diront qu’aucun enseignement n’a d’autorité particulière. Ainsi, ils viendront avec leur propre interprétation de l’enseignement, de sorte qu’il semble dire ce qu’ils veulent entendre.
La solution est de réaliser ce que je viens de dire ci-dessus. Vous ne devez utiliser l’enseignement que comme un tremplin pour atteindre la source de l’enseignement. Les maîtres ascensionnés sont au-dessus de la pensée en noir et blanc et en gris. Donc, à moins que vous ne vouliez regarder au-delà de votre état de conscience actuel, vous ne pouvez tout simplement pas entrer en contact avec nous. Vous resterez bloqué à votre niveau de conscience actuel, en utilisant votre interprétation de l’enseignement extérieur pour justifier de ne pas aller plus haut.
À cet égard, permettez-moi de faire une déclaration très claire. Si vous vous trouvez en train d’analyser, de juger ou de critiquer un enseignement ou le messager qui l’apporte – surtout si vous pensez que vous savez mieux comment l’enseignement doit être donné – vous devriez immédiatement voir cela comme un signal de danger. Vous pouvez TOUJOURS compter sur de telles pensées pour venir de votre ego et des esprits sombres que j’ai décrits dans mes commentaires sur une autre lettre, à savoir les Spoilers. Ainsi, vous devez réaliser que ce qui vous rend vulnérable aux énergies des spoilers, c’est que vous avez certaines croyances dualistes. Et l’intensité de vos sentiments à propos de l’enseignement est une mesure de la force de votre attachement à ces croyances.
Les étudiants imprudents utilisent les imperfections perçues chez les autres (en réalité projetées sur les autres par leur ego) pour ne pas se changer. Les étudiants sages recherchent toujours la poutre dans leurs propres yeux et accueillent toute opportunité de la voir et de la retirer. Ainsi, lorsqu’un étudiant avisé tombe sur un enseignement sur ce site ou dans tout autre enseignement spirituel qui remet en cause l’une de ses croyances existantes, il se pose la question : « Est-ce que ma résistance à l’enseignement vient du fait que je suis attaché à une certaine illusion ? » S’il découvre un tel attachement, un étudiant sage le fait toujours ressortir au grand jour et le laisse partir. Un étudiant imprudent trouve une faille dans le messager et le message et l’utilise comme excuse pour ignorer l’attachement.
En tant qu’étudiant spirituel avisé, vous devriez toujours essayer d’exposer votre ego, et l’un des meilleurs moyens est de rechercher les incohérences et les contradictions dans vos croyances, déclarations ou actions. La raison étant que l’ego projette toujours ses propres points de vue sur les autres. Ainsi, l’ego sera souvent très critique à l’égard d’un défaut supposé chez les autres, précisément parce qu’il a lui-même ce défaut. L’ego accusera les autres de lui faire ce qu’il leur fait déjà – et à vous.
Par exemple, certains étudiants spirituels en sont venus à se concentrer sur une fausse image de l’amour comme étant toujours doux et gentil, et ils pensent qu’ils ne devraient jamais remettre en question des idées ou des points de vue. Pourtant, ce qu’ils ne voient pas, c’est qu’ils jugent ceux qui sont plus directs qu’eux.
Les personnes aveuglées par la pensée grise sont très vulnérables à cette forme de jugement. Par exemple, ils adoptent l’attitude qu’un véritable maître spirituel doit être aimant et tolérant envers toutes les conditions humaines. Ils croient vraiment que la seule façon d’aimer est de ne jamais défier les gens et qu’un tel acte est un jugement. Pourtant, ce qu’ils ne voient pas, c’est qu’ils sont eux-mêmes très critiques envers ceux qui ne se conforment pas à leur définition de ce que signifie aimer. En d’autres termes, de nombreux chercheurs spirituels par ailleurs sincères pensent qu’ils sont complètement aimants, mais ils sont très critiques envers ceux qu’ils qualifient de non aimants.
Il s’agit d’une incohérence claire, et une personne qui commence à s’élever au-dessus de la pensée en gris devrait être capable d’utiliser ces enseignements pour abandonner rapidement ces jeux de l’ego. Ainsi, les chercheurs spirituels les plus matures devraient être capables de dépasser la tendance à laisser leur ego sélectionner un détail qu’il n’aime pas et ensuite l’utiliser comme une excuse pour leur faire rejeter un enseignement entier. Il existe vraiment des enseignements sur nos sites Web qui peuvent aider tout le monde à se libérer de son ego. Pourtant, si vous permettez à votre ego de vous inciter à rejeter l’enseignement, alors l’enseignement ne peut évidemment pas vous libérer. J’ai vu des gens spirituels faire cela depuis que j’ai marché sur la terre il y a 2000 ans. En ce qui concerne l’ego, il n’y a vraiment rien de nouveau sous le soleil. Les arguments spécifiques utilisés peuvent varier de temps en temps, mais le mécanisme est toujours le même.
Copyright © 2006 par Kim Michaels